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挑错 发布者：教育部教育管理信息中 上传时间：2012-08-14
分析化学（网络版）
| 关 键 词： | |
|---|---|
| 作 者： | 石河子大学 |
| 杨金凤,刘红,曹红,刘岩,高敬芝 | |
| 适用专业： | 本科 > 理学 > 化学类 |
| 高职 > 生化与药品 > 生物技术类 | |
| 资源类型： | 获奖课件 |
| 制作工具： | |
| 资源大小： | 1.03GB |
| 浏览次数： | |
| 下载次数： | 7 |
| 评 分： |
3.0
  
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| 下载消费值 | |
- 简介：
《分析化学》多媒体网络课件 第十一届全国多媒体课件大赛 三等奖
内容简介及特色：
1、内容系统而丰富：该网络课件主要包括教学大纲、电子教案、实验操作演示、上课课件、练习题、自测试卷、教师风采等教学模块。
2、界面布局合理：界面清新、简捷、整体风格统一；色彩搭配协调，符合视觉心理；导航、链接顺畅，能兼容各种运行平台。
3、技术性与实用性相结合：充分利用视频、音频、图像、动画、超链接等技术手段，形象地展示章、节中的教学重点、难点。寓动画效果于传统的教学媒体之中，把重点部分形象化、难点部分简单化，启发学习者的思维，激发学习者的学习灵感。
4、体现双向互动原则：练习题和模拟试卷为学生自主学习提供多种手段、通过不同的题型的设计，考查学生的多种思维方式，注重培养学生的探索和创新精神，并且通过模拟试卷自测体系，考查学习者的自学能力，以充分保证学习效果。
5、教师风采：展示本课程组优秀教师的部分授课录像。
设计思想：利用已有网络教学资源进行整合，为学习者学习分析化学课程创建一个理想的平台，并通过该网络课件的实际运用，创造一个真实的“课程文化”氛围，制作出一套实用的、符合学习者学习要求的网络课件。在课件制作方面，结合网络版多媒体课件的优势，科学设计学习内容，以准确、精炼的科学表达，便捷、形象的动画链接，真实再现的实验课堂，传递丰富的理论与实践知识。在学习的方式、方法上，应用了网络课程的动态模拟展示、反馈练习、模拟自测、师生交流、多媒体情景创设等多种优势特点；在技术上突出了界面人性化，操作便捷化，链接灵活化的特点。
