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信息化教学培训

教师信息化教学培训立足教学,旨在提升教师的信息化教学水平。教师必须具备良好的信息素养,把信息技术与专业知识充分结合起来,运用好新模式下的教学方法,才能充分发挥现代教育技术在多媒体教学中的作用。

优课网培训以普及现代教育技术在学校教学中的应用、提高教学效果、提升教学质量和促进教育教学改革为宗旨,组织国内信息技术领域专家组成专家组,指导制定培训课程体系和培训教案,根据教师的需求不断完善培训内容,有效把控教学质量。为了增强教师信息化教学的能力及参加各种教学比赛的水平,利用重构教学模式提升职业教育教学效果,优课网开设相关信息化培训课程,以提升本校教师的信息化教学水平。

(一)培训目标

教师信息化教学技能培训平台立足新教师自身发展需要,坚持可行性、有效性原则,通过系统化阶段化多样化的培训,全面提升教师信息化教学能力和水平,促进其尽快有的放矢地应用信息技术进行课堂教学。具体目标为:

(1)了解最新职业教育教学改革趋势与要点,根据最新教学改革需要,结合课堂进行自我教学方法、教学设计调整与制定。

(2)帮助学科教师掌握多种课程的设计与制作技术,如微课、慕课、私播课等设计与制作技术,独立制作属于自己的个性化课程,建设优质校本资源。

(3)在反思教学实践基础上参与教学研究工作,使教师具有较强的教学实践能力,能够充分利用现代化教学手段改进教学,有效提升课堂教学效果。

(二)培训内容

    为了增强教师信息化教学的能力及参加各种教学比赛的水平,提升职业教育教学效果,优课网开设相关信息化培训课程,以提升教师的信息化教学水平。培训课程分类主要有以下几种。

 

目前开展的信息化培训课程主要分为:教学方法、教学设计、课件制作、课程开发及教学软件等5种类型,其中部分在线课程如下表。

在线课程列表

(1)线上培训(三)培训方式

在中心专家数轮论证研讨相关资源建设课程后,推出教师信息化教学技能培训平台,旨在提升教师的信息化教学能力,推进院校教育教学改革,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,提高各院校教师的信息化教学水平。

院校可以从培训平台中选择适用本校的教学内容,维护简便,方便教师进行校内学习和提升等,方便院校对教师的学习情况进行统计和分析。

(2)线下培训

优课网组织的线下培训模式主要有两种,一种是针对院校的需求进行的定制培训,一种是组织全国性培训。

院校定制培训

不同地区、不同院校的信息化水平不同,不同教师的信息化水平也参差不齐,因此每个学校信息化教学培训的需求就不同。针对这种需求,我们推出了院校个性化定制培训,目的是有针对性的提升相应院校的整体信息化教学水平。例如:有的学校想通过培训提升教师课件制作能力,我们可以为学校定制提升教师课件制作能力的培训,按照学校的经费及时间,从我们的专家团队,选择适合的专家设计一期或几期的培训,有针对性的提升教师的课件制作能力。

全国性培训

为推动信息技术在教学中的应用,提高教师运用现代教育技术的能力和应用水平,“教师信息技术培训”项目是面向全国教师开展的信息技术应用培训,目的是普及现代教育技术在学校教学中的应用,提高教师信息化教学水平,提升教育教学质量,促进教育教学改革。

优课网都会以教育技术领域的新技术、新理念等为主题组织相关培训,与相关机构合作,共同推进培训工作的进行与实施。主要培训有:虚拟现实技术教学应用的培训,翻转课堂教学模式的设计与应用,教育网络与信息安全,慕课设计、制作与运营管理,微课制作与移动教学实施等等。